Esta guía propone un uso del safari en el aula de primaria, sin necesidad de internet ni de instalar nada. Está pensada para sesiones de 30 a 50 minutos.

🦖 Repetir la intro

🎯 Objetivos de aprendizaje

• Ubicar el Triásico, el Jurásico y el Cretácico en la era Mesozoica.
• Reconocer grupos de dinosaurios: saurópodos, terópodos y ornitisquios.
• Entender que las aves son dinosaurios y que los pterosaurios no lo eran.
• Relacionar el impacto de un asteroide con la extinción de hace 66 millones de años.
• Usar vocabulario científico (fósil, mesozoico, extinción masiva) en explicaciones orales.

🧭 Cómo usarlo en clase

🧑‍🏫 Actividades por ciclo

💬 Preguntas para conversar

• ¿Por qué los dinosaurios no vivieron todos en la misma época?
• ¿Qué diferencia a un dinosaurio de un cocodrilo o de un pterosaurio?
• ¿Cómo sabemos que algunos dinosaurios tenían plumas?
• ¿Por qué sobrevivieron las aves y no el T. rex?
• ¿Qué pruebas dejan los fósiles sobre cómo vivían?
• ¿Los dinosaurios se extinguieron “de un día para el otro”?

📏 Actividad estrella: la línea de tiempo a escala

Si 1 metro representara 1 millón de años, la era Mesozoica ocuparía 186 metros: casi dos cuadras. El Triásico empezaría en el extremo, el Jurásico a los 51 metros y el Cretácico a los 107. La extinción ocurriría en el último centímetro. Pedí a los estudiantes que marquen esa línea en el patio con tizas.

✅ Evaluación sugerida

• En proceso: nombra los tres períodos y reconoce al menos tres dinosaurios.
• Logrado: explica en qué se diferencian un saurópodo y un terópodo, y qué pasó al final del Cretácico.
• Avanzado: justifica con evidencia por qué las aves son dinosaurios y por qué los pterosaurios no.

🖨️ Materiales

Cada parada tiene un botón Imprimir ficha que genera una hoja con la descripción, los datos, las curiosidades y el quiz con respuestas. Ideal para trabajar sin pantallas o para dejar tarea.

⚙️ Notas técnicas

• Funciona sin internet: Three.js, el T. rex animado y el jeep están dentro del proyecto.
• En computadoras antiguas, abrí el enlace con ?calidad=baja para aligerar la escena.
• Teclas: ← → cambian de parada, P activa el recorrido automático, M pliega la ficha, Esc cierra ventanas.
• La voz utiliza el sintetizador del sistema operativo; si no hay voces en español, el botón se desactiva.

©️ Créditos de los modelos 3D

• T. rex animado: Quaternius, vía Poly Pizza. Licencia CC0.
• Jeep safari: Zsky, vía Poly Pizza. Licencia CC-BY: se permite usar y modificar el modelo siempre que se acredite al autor, como se hace acá.
• El resto de los dinosaurios, plantas y volcanes está dibujado por código (low-poly) para este proyecto.